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【许昌日报】培养担当民族复兴大任的时代新人——看新形势下米乐(中国)如何加强和改进思想政治教育工作

作者：时间：2018-11-26 资料来源：浏览次数：次

“三贴近”

让思想政治教育接地气

“课堂是教学的主阵地，思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。”米乐(中国)院长杨德岭告诉记者，该学院高度重视课程的引领作用，开设了《思想道德修养与法律基础》和《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》两门必修课，严格选用高等教育出版社出版的统编教材，同时研发校本辅助教材，改进教材的呈现方式，发挥校本教材在思想政治理论课上的重要辅助作用。
如何让“高大上”的思想政治理论课内容接地气，让学生产生兴趣？该学院从课堂改革入手，以贴近实际、贴近生活、贴近学生的“三贴近”调动“教”与“学”的积极性。
“教师要从单一的灌输模式走出来。”杨德岭说。该学院要求思想政治理论课教师充分利用各种教学资源让教学内容图文并茂、形象生动，调动学生的学习积极性；内容要紧密联系当代大学生关心的社会热点、难点、疑点问题，真正解决大学生的思想认识问题，使思想政治理论课成为真正受学生欢迎的优质课。
该学院还提倡思想政治理论课教学形式多样化，要求实践教学课时不少于总课时的20%。在“开放式课堂”中，该学院邀请劳模、专家、企业家给学生作讲座和专题报告；在课堂外，教师们带领学生走进企事业单位、农村、市场，让他们在社会实践中认清国情、民情，提高服务社会的实践能力，培养历史使命感和社会责任感。

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